ATIVIDADE COLABORATIVA

Olá colegas.

Neste post vou compartilhar com vocês uma atividade desenvolvida pelos alunos presencial e virtualmente.
A atividade foi disponibilizada no GOOGLE FORMULÁRIOS, contendo o passo a passo do trabalho.
A tarefa foi finalizada e entregue no GOOGLE APRESENTAÇÕES contemplando todos os tópicos solicitados.
Abaixo segue um registro do acompanhamento virtual dos alunos em atividade virtual.

INFOGRÁFICOS SAINDO ...

Olá!

Esta atividade foi desenvolvida em uma turma com o objetivo de criar infográficos colaborativos. Para que a execução ocorresse com sucesso, os alunos deveriam estar todos logados aos seus e-mails (gmail) e com o trabalho compartilhado, utilizando a ferramenta Google Apresentações.

Desta forma, os grupos puderam trabalhar em conjunto em tempo real virtualmente.

Segue abaixo a produção realizada.

ESTAMOS DE VOLTA!!!!

Olá queridos!!!

Após alguns bons dias férias, aqui estamos novamente para continuar as atividades de divulgação das atividades desenvolvidas em sala de aula.

Já estava com saudade de passar por aqui e deixar meus registros semanais!

Voltamos com tudoooo!!!!

Beijos a todos e sejam em vindos novamente!

Fonte da imagem: Google imagens.

AÇÃO PRÁTICA

Olá.

Esta atividade foi além da sala de aula, mas foi além mesmo ... os alunos aplicaram seus projetos na prática, efetivamente.

Para este projeto a proposta foi agir, executar uma tarefa real. Os alunos escolheram a instituição e levaram sua mão de obra lá. Os estudo realizados em sala de aula foram complementados com a ação real. A ação deveria envolver a área de Ciências da Natureza, no entanto, os estudantes trabalham síndromes genéticas previamente em sala de aula, meio ambiente na condição de jardinagem e qualidade de vida na parte de revitalização do espaço.

Colocarei as imagens e os senhores entenderão.

OUTRO OLHAR PARA A TABELA PERIÓDICA!

Olá.

Aqui estamos novamente para para compartilhar mais uma atividade desenvolvida em sala de aula. Para a aula referente a tabela periódica, inicialmente vista com certo "temor" pelos alunos, foi atribuída uma atividade de pintura para o conhecimento geral da tabela e, posteriormente, o trabalho mais detalhado da mesma.

Segue abaixo a proposta:

1º momento: Pintura da tabela para divisão dos grupos;

2º momento: Teste básico e oral para localização dos elementos químicos;

3º momento: Explicação de uma lista de exercícios e resolução dos mesmos;

Fonte da imagem:Google Imagens.

SABÃO COM ÓLEO DE COZINHA

Olá.

O laboratório que a escola nos fornece é de ótima qualidade. Temos diversos utensílios para trabalhar e material sempre disponível. Esse é um dos motivos que muito me agrada trabalhar no ambiente de laboratório, e, claro, oferecer aos alunos a oportunidade de desfrutar deste ambiente montado para eles.

A aula prática desenvolvida aqui foi a produção de sabão feito com óleo de cozinha. Os alunos trouxeram para a escola óleo de cozinha já utilizado outras vezes, juntaram com o restante do material e produziram seu próprio sabão.

Cabe sempre lembrar que esta aula requer alguns cuidados e utilização de EPI's.

MICROSCÓPIO CASEIRO

Nesta aula os alunos aprenderam a desenvolver um microscópio caseiro. O produto desenvolvido permitiu a observação das pequenas vidas existentes em uma gota de água. Com uma seringa, um suporte e um laser point, podemos montar um microscópio que permite a visualização de micro algas, protozoários e outros organismos pesquenininhos que vivem em ambiente aquático.

Imagem 1: Visualização em microscópio óptico.

Imagem 2: Visualização em microscópio caseiro.